sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

Objetivos do Curso

Geral:

Oferecer subsídios teórico-práticos para o desenvolvimento das competências necessárias à atuação na área de gestão de pessoas com foco nos negócios da organização, desde o aprimoramento dos processos de relacionamento interpessoal nos espaços-tempos de trabalho, o conhecimento e a promoção da cultura organizacional junto aos seus colaboradores, à viabilização de programas de formação e aperfeiçoamento permanente.

Específicos:

·         Oferecer situações em que haja incentivo à criatividade dos talentos individuais na busca de soluções, para a prática do trabalho em equipe e para que a articulação entre a qualidade e a produtividade sejam uma constante, tanto no processo de aprendizagem organizacional quanto pessoal;
·         Oportunizar a aplicação prática de conhecimentos em informática e de audiovisuais com vistas a programas de treinamento e desenvolvimento de pessoas;
·         Relacionar a prática pedagógica com o desenvolvimento econômico sustentável das empresas;
·         Conhecer a estrutura e funcionamento de uma organização empresarial;
·         Conhecer os processos ligados à gestão de pessoas;
·         Compreender a influência de temas relevantes para a gestão empresarial, tais como: cidadania empresarial, responsabilidade social, gestão do conhecimento, gênero, criatividade, comportamento organizacional, tecnologia e mudanças na natureza do trabalho;
·         Planejar, executar e assessorar projetos/programas educacionais que possibilitem a dinamização das diversas unidades organizacionais da empresa.

Perfil do Egresso

Ao concluir o curso o aluno deverá possuir:

·         Visão Empresarial: condição de compreender os processos ligados à gestão empresarial, podendo intervir com ações que visem o desenvolvimento dos mesmos;
·         Visão sistêmica: conhecimento e capacidade de fazer um diagnóstico da organização envolvendo todos os seus aspectos, bem como a condições de apresentar propostas de melhorias no conjunto organizacional;
·         Visão estratégica: capacidade de compreender as necessidades e objetivos, para atuar de forma a colaborar para o alcance dos resultados da organização.

Estrutura Curricular

  • Pedagogia Empresarial
  • Paradigmas Educacionais e Aprendizagem na Empresa
  • Metodologia Científica com Ênfase na Elaboração de Projetos
  • Comportamento Organizacional e Endomarketing
  • Gestão Empresarial
  • Gestão de Pessoas
  • Liderança, Ética e Responsabilidade Social
  • Multimeios para T & D
  • Gestão do Conhecimento
  • Jogos Empresariais
  • Metodologia do Ensino Superior
  • Tópicos Especiais em Pedagogia Empresarial
  • TCC (Trabalho de Concusão de Curso)
Carga horária: 405 h/ aula
Duração: 18 meses
Funcionamento: terças e quintas, das 18:45 às 22h
Público-alvo: Graduados em Pedagogia, Administração, Psicologia, Assistência Social e outros profissionais que desejem se especializar em Pedagogia Empresarial. 

OBS: Ex- alunos da UNIVERSO, funcionários públicos e empresas conveniadas têm 20% de desconto no valor da mensalidade. Desconto também para grupos.

Pedagogia na Empresa: cenários e tendências para o mercado de trabalho

A mundialização dos mercados e os avanços tecnológicos que vivenciamos impuseram aos profissionais das mais diversas áreas a necessidade de atualizar os seus conhecimentos e adequá-los à nova dinâmica socioeconômica, cujo enfoque privilegia o desenvolvimento de competências e habilidades específicas aos ambientes organizacionais, ao mesmo tempo em que exige uma atuação diferenciada em um contínuo processo de aprendizagem, tanto organizacional quanto individual. Assim sendo, as organizações em geral, tenham fins lucrativos ou não, se pensam atualmente como organizações que aprendem abrindo novos espaços para a atuação pedagógica. Assim sendo, não só o pedagogo, que é mister reconhecer possuir uma formação mais específica e consiste no trato com o fenômeno educacional intencional, como também quaisquer profissionais que pretendam estar em consonância com as demandas do mercado laboral, poderão investir em sua formação pedagógica com vistas a ampliarem suas competências e se tornarem mais competitivos.
Nessa perspectiva, o Curso de Especialização latu sensu em Pedagogia Empresarial que se propõe, configura-se como uma resposta a uma dessas demandas, situando o profissional que deseja atuar nesses cenários como pedagogo empresarial, ou seja, no campo da ação pedagógica extra-escolar. Cumpre ressaltar que essa atuação, ainda que extrapole o campo da ação pedagógica escolar, não se restringe à composição de equipes de recursos humanos e todas as atividades específicas ao ambiente organizacional, que se inicia nos processos de gestão de pessoas (agregar, aplicar, recompensar, desenvolver, manter e monitorar). Sua ação se estende à gestão de projetos pedagógicos, suporte a treinamentos diversos, formação de equipes no trabalho cotidiano, liderança, marketing educacional, metodologia de pesquisa aplicada ao ambiente organizacional, endomarketing, enfim, o pedagogo empresarial tem potencial para apresentar o diferencial competitivo em quaisquer espaços educativos formais ou não-formais, desde que a intencionalidade da aprendizagem esteja presente.
Enriquecendo essa “multifuncionalidade”, ainda é possível acrescentar a capacidade de atuar efetivamente em programas sociais diversos, de lazer e de animação cultural, na televisão, no rádio, na produção de vídeos, filmes e softwares educativos, na construção de brinquedotecas, nas editoras e em serviços de consultoria (em equipe ou autonomamente) que abrangem, desde a função de auditor à mediação, orientação e coordenação dos processos de contratação em empresas especializadas em recolocação profissional, outplacement e headhunter.
Como parte da pertinência dessa proposta, a UNIVERSO é pioneira em Pernambuco no que concerne ao oferecimento do curso de Pedagogia com a disciplina Pedagogia Empresarial e mesmo com uma carga horária de 60 h em dois semestres, tem suscitado curiosidade e desejo de “saber mais” sobre as organizações não-escolares e seu modus operandi. Além do mais, os concursos que empresas como a Petrobrás e a CHESF realizam, nos quais é oportunizada a participação do pedagogo e a forma como trabalhamos os conteúdos dessa área em nossas aulas de Pedagogia Empresarial, tornam-se um convite àqueles que se entusiasmam e querem enriquecer e ampliar seus conhecimentos com vistas à inserção e sustentabilidade no mercado do trabalho.
Concluindo, o curso em tela, propõe um cenário em que a partir de uma construção teórico-prática o profissional, pedagogo ou não, se perceba como um pedagogo empresarial e, portanto, gestor de sua performance e de sua atuação em equipes de Gestão de Pessoas com foco nos negócios da organização em que atuar, onde construirá diuturnamente conhecimentos básicos que permitirão sua ascensão pessoal e funcional. Imprescindível acrescentar a essa visão, o paradigma da incompletude, pois é se pensando como ser inconcluso (portanto, eterno aprendiz) e parte de um coletivo, que este profissional desenvolverá a co-responsabilidade como princípio geral e uma atuação pautada em atitudes/ ações como a solidariedade, o respeito, a justiça e o diálogo.
Por Tânia Maria da Silva, mestre em Educação e professora da Universo/Recife.